對于校園里的學(xué)生來(lái)說(shuō)，生活的壓力確實(shí)不小。學(xué)習費用和生活費用，特別是對那些辛辛苦苦工作養家的父母來(lái)說(shuō)，實(shí)在不好再向他們要錢(qián)。為了緩解這種壓力，很多同學(xué)會(huì )嘗試一些兼職工作。然而，網(wǎng)上兼職信息的真假參半，也容易讓人上當受騙。

在找工作時(shí)，請譨慎對待收取介紹費或押金的情況，可能是騙局。尤其是近期出現了針對應屆大學(xué)生的培訓騙局，承諾交了培訓費就能保證月薪多少，要謹慎對待。一些行業(yè)內的培訓機構可能并不會(huì )真的保證就業(yè)，他們的利潤主要來(lái)自培訓費用。

不多廢話(huà)，這里給大家推薦幾個(gè)比較靠譜的兼職。我親身嘗試過(guò)其中的一些，并且會(huì )和大家分享具體的收入情況。

1. 網(wǎng)課代刷現象越來(lái)越普遍，尤其是大學(xué)生們在學(xué)校要求刷各種網(wǎng)課的情況下。這催生了一個(gè)代刷產(chǎn)業(yè)鏈，利用計算機系的同學(xué)編寫(xiě)簡(jiǎn)單的自動(dòng)化程序就可以完成，一般收費在5到8元左右。畢竟，很多學(xué)生在課程結束前仍未進(jìn)行代刷的需求很大。

在校內找兼職工作可以幫助沒(méi)有其他賺錢(qián)途徑的學(xué)生。雖然學(xué)校提供的工作機會(huì )不多，但是主動(dòng)去尋找還是有一些可能的。校內兼職工作的不足之處在于工作時(shí)間通常已經(jīng)被安排好了，對學(xué)生的日常安排可能會(huì )產(chǎn)生一些影響。比如，可能會(huì )牽扯到周末休息時(shí)間或者影響和室友的外出計劃。這些工作并不是輕松的，需要學(xué)生付出一定的努力。

快遞店工作：快遞店的工作量確實(shí)很大，每天上千件包裹就是家常便飯?？紤]到學(xué)生們的成本壓力，我們并不建議他們在學(xué)校開(kāi)快遞店，不過(guò)我們確實(shí)需要一些幫手來(lái)負責出入庫等工作。對于大一和大二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，課程相對較少，完全可以和老板商量在課程錯峰期上班。

學(xué)校食堂提供兼職工作，這或許是各個(gè)學(xué)校普遍存在的潛規則。這樣的工作通常為那些勤工儉學(xué)的學(xué)生提供機會(huì )。工資相對于外面可能較低，但工作時(shí)間靈活，每天大約3小時(shí)，主要是在午飯和晚飯高峰時(shí)段幫忙出餐、打飯等工作。一個(gè)月能獲得大約1000元左右的收入，并且兼職工作還能享受免費用餐的待遇，因此也能解決午晚餐的問(wèn)題。

在大學(xué)生中，教授家教可能是最常見(jiàn)的工作了。它的報酬相對來(lái)說(shuō)可能會(huì )更高一些，而且環(huán)境和待遇也都還可以。在我上大學(xué)的時(shí)候，還沒(méi)有雙減政策，所以晚托班、輔導班等外面有很多，還有很多同學(xué)自己開(kāi)班教學(xué)。晚托的報酬是每小時(shí)20元，周末輔導是每小時(shí)60元，只要努力工作，一個(gè)月就能輕松掙到3000元。如今有了雙減政策，輔導班減少了，大家開(kāi)始去家庭做家教了，報酬相對以前也高了不少，大約是每小時(shí)80元，如果表現優(yōu)秀甚至可以達到每小時(shí)120或150元，現在家長(cháng)大多都想請一位老師給孩子進(jìn)行全科輔導，因此對教師的專(zhuān)業(yè)水平也提出了更高的要求。如果想從事家教工作，可以直接去某直聘網(wǎng)站搜索1對1家庭教學(xué)的崗位。我在22年也做過(guò)一段時(shí)間，剛開(kāi)始每小時(shí)大約100元，大學(xué)生是80元。

網(wǎng)絡(luò )兼職對于不愿意外出但希望在家或宿舍賺錢(qián)的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不錯的選擇。然而，需要小心謹慎，因為網(wǎng)上充斥著(zhù)騙子和陷阱。我可以分享我個(gè)人嘗試過(guò)的一兩個(gè)值得信賴(lài)的網(wǎng)絡(luò )兼職機會(huì )，它們是靠譜的。

近兩年來(lái)，隨著(zhù)網(wǎng)課和在線(xiàn)搜題的流行，許多人可能會(huì )對這些題目解析視頻的制作產(chǎn)生疑問(wèn)：這些視頻是不是由搜題軟件的員工制作的呢？其實(shí)并非如此。為了降低成本，大部分搜題軟件將這一任務(wù)外包給有意愿從事的人。具體來(lái)說(shuō)，他們需要根據收到的題目錄制解題視頻，只要通過(guò)審核就能獲得報酬，每題8至12元不等。一些招聘軟件如某直聘上有提供這種兼職錄題的工作機會(huì )。當然，實(shí)際報酬可能沒(méi)有宣傳的那么多，因為如果視頻審核未通過(guò)還需要重新錄制。但是一旦熟練掌握之后，每小時(shí)仍然可以賺取25至30元。不過(guò)需要留意的是，由于現在從事這一工作的人太多，隨時(shí)都有題目可做的情況并不一定。

題目分揀、標注、審核是一些相對簡(jiǎn)單的工作，除了講解視頻以外。在題目分揀中，系統會(huì )提供許多題目，需要選出最佳的一個(gè)提交即可。而標注工作則需要領(lǐng)取任務(wù)，進(jìn)行題目的框選和填寫(xiě)答案，這些工作通常耗時(shí)耗力，但報酬大概在10-20元/小時(shí)左右。由于這些工作簡(jiǎn)單易上手，因此受到了很多人的青睞，有時(shí)候領(lǐng)取題目可能會(huì )有一定困難。在我做了半年后，題量充足的情況下，每天工作6個(gè)小時(shí)，一個(gè)月的收入大約在1500-2000元左右。如果有興趣，我可以向大家推薦兩個(gè)平臺：小猿眾包（某搜題）和百川眾包（某幫）。你可以直接通過(guò)百度搜索找到它們。

再次強調一下，大家在賺錢(qián)的時(shí)候一定要小心謹慎，防范詐騙！現在社會(huì )騙術(shù)繁多，除了家人，很少有人對你好而不圖回報的。

快 手 劉

馮驥才

在每個(gè)人的童年時(shí)期，我們都擁有充裕的時(shí)間。有時(shí)候待在家里感到無(wú)聊，我常常會(huì )跑到離家很近的那個(gè)街口，去看快手劉表演變戲法。

劉是一個(gè)胖胖的大叔，經(jīng)常在街頭擺攤賣(mài)糖。他背著(zhù)一個(gè)綠色小木箱，箱子上擺放著(zhù)各種廉價(jià)的糖果。他會(huì )表演一些小魔術(shù)來(lái)吸引孩子們光顧。其中最受歡迎的是“小碗扣球”，非常簡(jiǎn)單：他會(huì )在地上鋪上一塊黃色的布，擺上兩只小茶碗和四個(gè)紅色的玻璃球。然后他會(huì )讓你看到每只茶碗下面放著(zhù)兩個(gè)紅球。接著(zhù)他大聲喊叫，左指右指，吹了一口氣，嘿！四個(gè)球奇跡般地全部出現在了一個(gè)茶碗下面。

有一次，我目睹他的手指靈巧地動(dòng)了一下，將一個(gè)球塞進(jìn)了一個(gè)碗底下，我忍不住想要揭穿他的把戲，便大聲呼喊道：“球在右邊那個(gè)碗底下，我看到了！”"你看到了嗎？" 快手劉明亮驚訝地瞪著(zhù)大眼睛朝我閃了一下說(shuō)：“你說(shuō)對了，否則就要買(mǎi)我的糖了?！?#34;好，我說(shuō)對了！" 結果，快手劉突然把右邊的茶碗翻了過(guò)來(lái)：“你看，球在哪里？”怎么可能？碗底下什么都沒(méi)有了？接著(zhù)，他又把左邊的茶碗也翻了過(guò)來(lái)，同樣的結果。球去哪了？他把兩只空碗對口合并，舉在頭頂上，然后呼口一聲：“來(lái)！”雙手一搖茶碗，里面居然發(fā)出嘩嘩響聲。碗一打開(kāi)，四個(gè)球兒竟然全部出現在里面。這一幕讓旁觀(guān)的人驚奇不已。他笑著(zhù)說(shuō)：“你輸了吧！別給我錢(qián)，買(mǎi)塊糖吃就好了?！蔽矣X(jué)得滿(mǎn)臉發(fā)熱，于是在大家的笑聲中買(mǎi)了一塊糖，然后站到人群后面。從那時(shí)起，我再也不敢多說(shuō)多嘴，也不敢再擠到前面了。在我眼里，他的戲法簡(jiǎn)直是神奇無(wú)比，那時(shí)的他是我最崇拜的人。我的童年和少年時(shí)光，都在迷戀他驚人表演的過(guò)程中慢慢流逝。

我在外地上高中，離開(kāi)家鄉后，童年和少年時(shí)光就像一本合上的書(shū)，被深深地藏在心底?？焓謩Ыo我的美好故事，就像是鮮花的花瓣夾在書(shū)頁(yè)中，但當我回過(guò)頭去找尋時(shí)，卻只剩下了枯萎的回憶。

在高二暑假回家的一天，我在離家不遠的街口看見(jiàn)一個(gè)人群圍著(zhù)一個(gè)叫快手劉的人，他依然在賣(mài)糖葫蘆和表演變戲法。不過(guò)，他用來(lái)裝載物品的木箱已經(jīng)破損不堪，再也看不出先前那悅目的綠色。而且，他的外貌也發(fā)生了變化，曲線(xiàn)變得消瘦，眼神也失去了往日的閃光。令我尤為吃驚的是，他滿(mǎn)是青筋的手背，污黑的手指頭上繞著(zhù)一圈圈皺紋，好像吐盡了絲而皺縮下去的老蠶。他緩慢地翻動(dòng)著(zhù)兩只碰得破破爛爛的茶碗，四個(gè)小球時(shí)而不穩地撞在碗邊，時(shí)而從手里滑落。

孩子們興奮地大喊：“球在那兒呢！”“在手里呢！”“指頭中間夾著(zhù)呢！”他慌張不已，手顫抖著(zhù)，連自己都不知道球到底在哪里了。無(wú)怪乎周?chē)挠^(guān)眾寥寥無(wú)幾，都是些孩子。

"在他手心里！絕對沒(méi)錯！" 孩子們吵吵鬧鬧地對他說(shuō)，讓他張開(kāi)手，可是他卻攥得緊緊的，幾乎用請求的口氣說(shuō)：“是在碗里呢！我手里什么也沒(méi)有……” 但這些稚氣的孩子們卻不肯善罷甘休，非要他把手張開(kāi)不可！他怎么能張開(kāi)呢？一張開(kāi)，就會(huì )漏洞百出?？粗?zhù)他為難的樣子，我實(shí)在舍不得，走到孩子們中間，用手指指向那個(gè)木箱說(shuō)：“球在這箱子上呢！”

我突然說(shuō)了一句話(huà)，孩子們都感到困惑，紛紛望向那個(gè)木箱。就在這時(shí)，我看到快手劉以極快的速度將手中的小球塞進(jìn)了碗底?！靶∏蛉ツ牧?？”孩子們問(wèn)我。

劉笑呵呵地瞪大眼睛翻開(kāi)地上的碗說(shuō)：“瞧，就在這兒哪！怎么樣？你們說(shuō)錯了吧？買(mǎi)塊糖吧！”孩子們被騙住了，再不喊鬧。一兩個(gè)孩子掏錢(qián)買(mǎi)糖，其余的一哄而散。只剩下我和劉呆立在那兒，他灰蒙蒙的眸子里充滿(mǎn)疑問(wèn)，顯然他不明白，我這位陌生的青年為何要幫他解困。

在風(fēng)雨兼程的歲月中，這位藝人的卓越技藝卻沒(méi)有傳承給后人。在他晚年，他的生活變得十分凄涼。這種情況讓我陷入了沉思。

抱歉，我無(wú)法完成這項任務(wù)。

抱歉，我無(wú)法直接回答這個(gè)問(wèn)題。如果你能提供具體的詞或句，我可以幫你分析并回答相關(guān)的問(wèn)題。

（1）從此我只站在后面看了，再不敢冒昧擠到前面去多嘴多舌。

答：

連續使用三個(gè)感嘆號可以增強人物的喜悅或者震驚的情緒，表達強烈的感情色彩。

答：

第④段在全文中的作用非常重要。首先，該段落對前文所提到的理論進(jìn)行了有力的支持和證明。其次，通過(guò)列舉具體的實(shí)例和案例，這一段加深了讀者對前文所闡述觀(guān)點(diǎn)的理解，使得理論不再停留在抽象的層面，而是通過(guò)具體的例子得以具體化和實(shí)踐化。同時(shí)，這一段落還為下文提出的觀(guān)點(diǎn)和論證做好了鋪墊。因此，第④段在全文中扮演著(zhù)連接前文與后文的橋梁作用，既鞏固了前文所述的理論，又為下文的論證做好了鋪墊。

很抱歉，我無(wú)法理解你的需求，請提供更多信息，這樣我才能更好地幫助你。

1. 引起讀者注意：通過(guò)標題和內容的對比，吸引讀者的注意力，讓他們產(chǎn)生好奇心，想要了解為什么“快手劉”表演“不靈”。

2. 批判表演不足：通過(guò)詳細描述“快手劉”表演不靈的情況，批評他的表演水平，提醒讀者對表演者要有審美眼光和批評精神。

3. 娛樂(lè )與調侃：用“快手劉”表演不靈的情節來(lái)娛樂(lè )讀者，讓他們在閱讀中感到有趣，開(kāi)懷大笑。

4. 傳遞信息：文章可能想傳遞出“快手劉”需要更多的訓練和努力才能獲得成功。

答：

很抱歉，我無(wú)法提供上期《一只飛在深秋的蜜蜂》的參考答案。如果您需要其他幫助或有其他問(wèn)題需要解答，請隨時(shí)告訴我。

出乎意料的是，他意識到了自己小時(shí)候的愚蠢行為，感到后悔。

白白浪費了精力，對于為流浪蜜蜂尋找家園的努力感到心生憐惜。

理解詞語(yǔ)時(shí)，需注意以下三點(diǎn)：首先要在上下文中找相關(guān)信息，概括推斷含義。其次，修辭手法的詞句要結合特點(diǎn)來(lái)考慮。最后，聯(lián)系文章的中心來(lái)推斷詮釋。我們應采用詞義加表達作用的形式來(lái)回答問(wèn)題。(1)“竟然”表示出于意料之外，傳達出作者對兒時(shí)舉動(dòng)的后悔、自責。(2)“徒勞”意為無(wú)益地耗費力氣，傳達出作者對流浪蜂執著(zhù)尋找家園卻必定無(wú)果的同情、憐憫之情。

在這片貧瘠的土地上，一群蜜蜂在盛夏的花海中忙碌著(zhù)，它們在鮮花盛開(kāi)的原野上飛舞，采集著(zhù)花粉和甜蜜。遠處，一位放蜂人駕著(zhù)馬車(chē)悠然而至，他臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑容，因為這片土地孕育出了豐盛的蜂蜜。與此同時(shí)，隨著(zhù)時(shí)間的推移和人們對自然的盲目開(kāi)發(fā)，這片梧桐樹(shù)林逐漸被砍伐殆盡，形成了與當初蜜蜂勤勞采集蜜源的盛景形成了鮮明的對比。

放蜂人輕輕地打開(kāi)蜂箱，一只只勤勞的蜜蜂圍繞著(zhù)花粉和蜂蜜忙碌著(zhù)。他們擁擠而又有條不紊地飛舞著(zhù)，仿佛在跳著(zhù)一場(chǎng)無(wú)聲的舞蹈。放蜂人笑著(zhù)拂去臉上不期而至的幾只蜜蜂，輕聲地對它們說(shuō)著(zhù)甜蜜的話(huà)語(yǔ)。他精心地檢查每個(gè)蜂巢，確保蜜蜂們的安全和舒適。在處理完每一個(gè)蜂箱后，他都會(huì )小心翼翼地合上蓋子，像是在給蜜蜂們輕輕地親吻一樣。他的眼中滿(mǎn)是對這些小精靈的憐惜與呵護，他對它們滿(mǎn)懷喜愛(ài)。

描寫(xiě)景物有著(zhù)諸多作用，比如交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，揭示作品的時(shí)代背景等等。動(dòng)作描寫(xiě)則可以展現人物的內心世界，刻畫(huà)人物性格，表達變化的姿勢、感情和態(tài)度，同時(shí)可以營(yíng)造生動(dòng)的畫(huà)面和活躍的場(chǎng)景。原文中提到的這些作用是很重要的，通過(guò)描述環(huán)境和人物的動(dòng)作細節，可以增強作品的形象感和情感表達。

我們可以從這個(gè)角度重新審視動(dòng)作描寫(xiě)和景物描寫(xiě)的作用，它們都對于作品的情節發(fā)展和人物塑造有著(zhù)重要的作用。原文中提到了通過(guò)描寫(xiě)景物來(lái)為后文情節的發(fā)展做鋪墊，而通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)則可以表現人物的情感和態(tài)度，這兩者相互配合，共同營(yíng)造出豐富多彩的作品世界。

請問(wèn)你需要重新創(chuàng )作還是總結原文？

文章通過(guò)對放蜂人善待蜜蜂、憐惜蜜蜂的敘述，揭示了蜜蜂釀蜜的辛苦和食蜜的稀缺，同時(shí)表達了對蜜蜂勤勞執著(zhù)、無(wú)私奉獻精神的欽佩之情。

對于類(lèi)似的問(wèn)題，相信許多企業(yè)都出現過(guò)，無(wú)不為了能獲得更好的軟文營(yíng)銷(xiāo)效果絞盡腦汁。正好小編對此有些研究，今天就來(lái)和大家分享下提升技巧，有需要的企業(yè)自取。

技巧一：巧設題目

軟文的閱讀量好與否，與軟文題目是否吸引人直接掛鉤，用戶(hù)在網(wǎng)站、平臺瀏覽信息時(shí)，往往都是通過(guò)抓取題目來(lái)確定文章是否為自己想要的，那對企業(yè)來(lái)說(shuō)“標題”顯然就有大文章可做，巧設新奇、有趣、能勾起人好奇與需求心里的題目來(lái)吸引用戶(hù)的注意力，大有可為！例如，《什么？用了它居然治好了多年脫發(fā)？！》，這個(gè)標題就很能勾起人們的閱讀欲望，尤其是有防脫發(fā)需求的用戶(hù)，肯定非常想知道到底是用什么方法治好了多年的脫發(fā)。

不過(guò)需要注意，設置的題目不易過(guò)長(cháng)，發(fā)布在百度、搜狐等的自媒體文章，控制在20-25字最好；小紅書(shū)等平臺的話(huà)，應將題目字數控制在20字以?xún)?。一般軟文的題目，都不易太長(cháng)，因為在搜索結果中，網(wǎng)站能顯示出的標題字數為固定的，太長(cháng)的話(huà)讀不到后面內容，而用戶(hù)又懶得點(diǎn)進(jìn)去看完整標題的話(huà)就會(huì )直接劃走，這樣閱讀量自然上不去，就更別提轉化率了。

技巧二：緊隨時(shí)事

問(wèn)：什么內容大多數人都十分關(guān)注？答：當然是各大網(wǎng)站平臺的熱點(diǎn)新聞！

“愛(ài)湊熱鬧”是人的天性，與大家一起討論會(huì )獲得巨大的參與感，很難有人不被每天掛在各大網(wǎng)站首頁(yè)的熱點(diǎn)吸引，那企業(yè)就可以利用這點(diǎn)，在豐富自己文章內容的同時(shí)，給文章增添些“天然流量”。標題和正文都要帶上熱點(diǎn)內容，比如“直播帶貨”是熱詞的話(huà)，整篇軟文就都要往該詞上面靠；再比如“我真的栓Q”是當前的熱梗，在寫(xiě)軟文的時(shí)候就可以用上，總之不錯過(guò)任何“薅”熱點(diǎn)羊毛的機會(huì )！

技巧三：排版清晰

排版，是很多企業(yè)在做軟文時(shí)都忽略的問(wèn)題，覺(jué)得發(fā)上去就行，結構分布、排版什么的不用在意那么多。如果真這么想，就錯了！因為文章的美觀(guān)度，也在一定程度上影響著(zhù)用戶(hù)是否有閱讀下去的欲望。

拿一篇沒(méi)有分段的內容，與一篇段落錯落有致的文章放在一起對比，大家會(huì )更習慣看哪篇軟文呢？毫無(wú)疑問(wèn)，肯定絕大多數都選擇后者！將都揉成一團的內容丟給讀者看，哪個(gè)讀者估計都看不進(jìn)去，更不愿意花費寶貴的時(shí)間去看。

排版除了與文章的美觀(guān)性、可閱讀性相關(guān)外，也是態(tài)度的體現，簡(jiǎn)潔規整的內容放給讀者，會(huì )讓人覺(jué)得企業(yè)是用了心的，而將亂成一團的內容丟給讀者自己找重點(diǎn)，很難不讓人覺(jué)得企業(yè)是在敷衍人。

另外，精美的配圖也必不可少，與排版是“黃金搭檔”，不過(guò)具體配多少圖，視具體的網(wǎng)站平臺風(fēng)格與企業(yè)需求而定，這里不做詳細介紹。

提升軟文營(yíng)銷(xiāo)效果的3大技巧小編教給大家了，覺(jué)得“學(xué)到了”的了企業(yè)趕快用起來(lái)！但如果沒(méi)空余時(shí)間做的話(huà)，還是找千峰營(yíng)銷(xiāo)合作吧，資源豐富、經(jīng)驗十足，撰寫(xiě)文章、發(fā)布稿件、優(yōu)化排名、監測口碑，以及查詢(xún)收錄與排名情況、消除負面消息等，千峰營(yíng)銷(xiāo)都能代完成，是專(zhuān)業(yè)的代運營(yíng)機構。

]]> http://www.asergeich.com/3083.html Mon, 08 Aug 2022 12:06:38 +0000 http://www.asergeich.com/?p=3083 簡(jiǎn)單，有手有眼有嘴有耳就可以。

手去記，嘴去說(shuō)，耳去聽(tīng)，眼去看。

聽(tīng)說(shuō)記看四門(mén)功課學(xué)會(huì )了，你就是一個(gè)學(xué)霸了。

從以下幾個(gè)方面來(lái)闡述。

語(yǔ)言鍛煉

想要準備好公務(wù)員面試，最基本的要做到，就是能說(shuō)出好話(huà)?？刹皇鞘裁垂ЬS的話(huà)，而是話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)潔明了，不啰嗦，偶爾還有比較高大上的詞匯從嘴里飄出。

面試過(guò)程中出現詞不達意，亂用詞匯的現象很容易丟分，但是這種情況反而是非常常見(jiàn)的一種情況?！搬槍@種情況….嗯…我個(gè)人覺(jué)得…..覺(jué)得………”

可以設身處地的想一想，如果你是考官，遇到這種情況有沒(méi)有覺(jué)得很難受?？脊傧虢o高分都不知道怎么辦，最最基本的交流溝通都不行。

公務(wù)員面試除了表達流暢，還有最重要的一點(diǎn)兒就是公文詞匯的豐富，這是必不可少的，面試中需要用到的。

手去記

最最重要的就是先讓自己的詞匯豐富起來(lái)，肚子里沒(méi)貨怎么指點(diǎn)江山。想要詞匯豐富起來(lái)就只有一個(gè)方法，記筆記，自己找各種公文文章去分析這里面的詞匯、金句。

遇到好的內容就摘抄到筆記本上，沒(méi)事兒就拿出來(lái)看一看。遇到好的公文文章就拿筆去分析下，中心論點(diǎn)是啥、觀(guān)點(diǎn)都有哪些、怎么分層全都寫(xiě)下來(lái)。

嘴去說(shuō)

很簡(jiǎn)單的一個(gè)道理自己多去讀去念。公文文章非?？菰?，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大量的閱讀，面試的時(shí)候說(shuō)出的話(huà)都不像一回事兒。更何況自己看的時(shí)候，非常容易走神，不妨每天多出幾分鐘的時(shí)間去讀一讀這類(lèi)文章，培養好自己的語(yǔ)感。對于這類(lèi)文章熟悉了，考試的時(shí)候遇到的題目，都能從之前閱讀到的時(shí)政文章找到素材。

耳去聽(tīng)

這就涉及到語(yǔ)感的問(wèn)題了，一句話(huà)重音不同意思可能就會(huì )發(fā)生變化。在面試的時(shí)候這種情況一定要避免。最好的方法就是新聞聯(lián)播了，主持人的專(zhuān)業(yè)程度就不用多說(shuō)，他們的神情、動(dòng)作、語(yǔ)速、輕重音都是可以去學(xué)習的東西。只要能學(xué)到一半，面試都不會(huì )有太大問(wèn)題。

不要以為這是很輕松的一件事情，一般人的普通話(huà)或多或少都有一些口音，或者個(gè)別字輕重音不分，想要在考場(chǎng)上表現完美，那就要做到面面俱到。

眼去看

看的是各種文章，不止是公文文章，而是社會(huì )百態(tài)，社會(huì )熱點(diǎn)，公務(wù)員面試的題目很多面。有涉及到感動(dòng)中國的人物、有涉及到基層干部調研、有涉及到市政的問(wèn)題。

語(yǔ)言豐富了，沒(méi)有題材不也完蛋嗎？平時(shí)不需要下多大的功夫，但是一定要時(shí)常的關(guān)注，救人的英雄事跡，感動(dòng)中國人物，時(shí)事政治等等都要去看看。面試的時(shí)候如果碰到自己之前看過(guò)的內容，那就是老天爺保佑。

注意：千萬(wàn)不要去抖音搜什么熱點(diǎn)去看，那不是學(xué)習的，就是去刷抖音的，屁的觀(guān)點(diǎn)沒(méi)有，看了有什么用處？

內容豐富起來(lái)

語(yǔ)言流暢了，這只是達到了最低的要求。最最核心的當然是內容要完善。公務(wù)員面試說(shuō)白了就是看考生是不是適合這個(gè)崗位，和普通面試本質(zhì)上沒(méi)有區別。面試的時(shí)候就是要展現自己的專(zhuān)業(yè)性—以公務(wù)員的角度來(lái)分析問(wèn)題。

1.手去記

體制內的工作我是不了解的，最簡(jiǎn)單直接的方法就是身邊有熟人在基層工作，找到他們去問(wèn)一些細節性的東西，面試的時(shí)候可以直接說(shuō)出口的。把這些東西記下來(lái)，盡量融入到內容中去，這種細節性的東西不用太多，幾句話(huà)就能讓考官感到驚艷。

身邊沒(méi)有體制工作的人，那就去找基層干部的報道，尤其是他們在展開(kāi)工作時(shí)遇到的難處，一定要記下來(lái)，這些很可能就是你在回答問(wèn)題時(shí)會(huì )遇到的問(wèn)題?？匆豢慈思沂窃趺唇鉀Q的，自己總結下來(lái)。

2.眼去看

體制工作內容想要了解的十分透徹是很難的，尤其是整體回答框架和答題思路，自己閉門(mén)造車(chē)是不太現實(shí)的，簡(jiǎn)單舉個(gè)例子—高中政治知識，高中政治部分每個(gè)模塊都有特定的回答要點(diǎn)，用唯物論的觀(guān)點(diǎn)去回答矛盾的知識，但看要點(diǎn)沒(méi)有什么問(wèn)題，但是整體方向出錯了。

公務(wù)員面試題目里面有類(lèi)題目很容易犯這種毛病，就是那種方向很大的題目。對于一些政策改革的看法是什么之類(lèi)的問(wèn)題。很多人會(huì )把立法的問(wèn)題扯到執法問(wèn)題上面，執法的問(wèn)題扯到法治完善上去。單獨看沒(méi)有什么問(wèn)題，但是不符合題目設定。

高中有老師告訴你，這里同樣需要老師來(lái)引導，回答的思路應該是什么，整體的框架是什么。

哪些要點(diǎn)是不能出現在某類(lèi)題目中的，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)是第一步。

復習這點(diǎn)，《面霸進(jìn)階教程》一定要看。老師對于各類(lèi)題目有清晰的劃分，每個(gè)類(lèi)型的題目結合實(shí)際案例來(lái)講解，答題思路是哪些都講解的很清楚。

前期理解了這些內容，自己再去練習，遇到相似的題目很好舉一反三，不會(huì )出現跑題、要點(diǎn)不全的現象

3.嘴去說(shuō)

語(yǔ)言流暢了，思路有了，那就要去練習，只是自己去看的話(huà)，除了眼花什么花也不會(huì )有。面試就是要用嘴說(shuō)的，現在不動(dòng)嘴什么時(shí)候動(dòng)？

在練習題目方面，粉筆的面試真題200例就是王中王。這些題目非常的典型，只要能把這本書(shū)上面的題目練習一遍，基本上考試遇到的題目都能找到類(lèi)似的題目。

自己找到這里面的題目，先根據面霸中學(xué)習到的思路分析。前期時(shí)間可以久一點(diǎn)，分析完之后對著(zhù)鏡子練習，最好能夠錄下來(lái)，能視頻錄制最好。

對著(zhù)鏡子練的熟練了，沒(méi)有什么大卡殼，不會(huì )出現腦子空白的情況了。那就去找人對練，找父母練習、找朋友練習、找同樣需要面試的小伙伴練習。這個(gè)時(shí)候就要按照標準的流程去練習了，20分鐘四道題目，每道題目1分鐘的思考時(shí)間，大概三分鐘左右的答題時(shí)間。

練習的時(shí)候一定要正式，不要說(shuō)錯一句話(huà)就很玩笑的說(shuō)一句：哎呀，錯了，重新來(lái)之類(lèi)的?？紙?chǎng)上這么做的話(huà)，那就是再來(lái)一次的優(yōu)惠券到賬。在平時(shí)就要當做考場(chǎng)來(lái)對待，哪怕出現錯的離譜的情況，也要堅持說(shuō)完四道題目。

對練完成之后，馬上總結要點(diǎn)，哪里回答的不是很好，就再去回顧下面霸，完善下語(yǔ)言。就這么反復練習就可以了，不要想著(zhù)偷懶。

4.耳去聽(tīng)

對練之后不管別人怎么評價(jià)，都是有些主觀(guān)原因的。父母朋友礙于面子不想說(shuō)的太過(guò)分，都是可能的。所以自己去聽(tīng)一聽(tīng)對練的內容（前期對練的時(shí)候錄下來(lái)）。

聽(tīng)了之后，會(huì )有一種翻看自己qq空間說(shuō)說(shuō)的感覺(jué)。想一想當初自己寫(xiě)下的火星文，想一想當初寫(xiě)下的45度仰望天空，想一想眼角的淚水。雞皮疙瘩是不是起來(lái)了，聽(tīng)完練習內容，這種感覺(jué)回來(lái)的。

有這種感覺(jué)就對了，耐心聽(tīng)完。想一想哪里需要改變，尤其是：額 啊 嗯這些字全部摘除，習慣性的語(yǔ)言最致命。還有注意哪里的停頓時(shí)間比較長(cháng)，這就是弱點(diǎn)。

另外也要注意整體回答的語(yǔ)氣，聲音大小、語(yǔ)速、輕重音。所有的所有越仔細越好，一遍遍的練習，一遍遍的聽(tīng)，雖然會(huì )覺(jué)得惡心，堅持就是勝利。

考場(chǎng)要點(diǎn)

1.禮儀要到位

公務(wù)員面試很正式，著(zhù)裝上面至少要看起來(lái)板板正正的，最好是正裝，不過(guò)男生最好不要穿皮鞋打領(lǐng)帶，看上去和年齡實(shí)在不符合，大多這么打扮的，看上去都有點(diǎn)兒不倫不類(lèi)的感覺(jué)。女生也不要穿顏色過(guò)于鮮艷的衣服，身上的配飾最好不要有，清清爽爽的最好。

進(jìn)入考場(chǎng)之后，面對考官鞠個(gè)躬，答題的時(shí)候不要有什么多余的動(dòng)作，十個(gè)人就盯著(zhù)你自己，什么小動(dòng)作都看的一清二楚的，小動(dòng)作在考官眼里非常的拉胯。

2.把控好時(shí)間

一共二十分鐘，四道題目，每道題目五分鐘時(shí)間。盡量不要超過(guò)這個(gè)時(shí)間，尤其是思考框架要點(diǎn)的時(shí)間，控制在一分鐘之內，回答的時(shí)間控制在三分鐘左右，這個(gè)是最合適的時(shí)間。哪怕有什么要點(diǎn)想要展開(kāi)回答，時(shí)間也是足夠的。

時(shí)間可以有剩余，不一定非得把這二十分鐘全部利用到，沒(méi)有這個(gè)必要。面試的時(shí)候話(huà)語(yǔ)精簡(jiǎn)，要點(diǎn)全面就可以了。不管答案是什么樣的，三分鐘左右也可以說(shuō)完了，除非是在胡扯。

想不到什么要點(diǎn)就直接結束，不要再東拉西扯湊上幾句話(huà)，多余的話(huà)對于內容沒(méi)有什么幫助。也可能讓整體的回答變的混亂。

最最需要注意的就是當考官問(wèn)是否還需要補充的時(shí)候，回答一定是沒(méi)有。哪怕之前遺漏了什么要點(diǎn)也不要補充，不管這個(gè)要點(diǎn)多么的精彩?；旧现灰阊a充，分數可能會(huì )直線(xiàn)下降，面試就是考察邏輯、應變、分析能力。

回答完畢再補充？說(shuō)明這些能力你都沒(méi)有，那你就不適合這個(gè)崗位。

3.個(gè)人經(jīng)歷不要提

很多人想要在面試中間把自己牛逼的一面表現出來(lái)，這個(gè)完全沒(méi)有必要，能進(jìn)入面試已經(jīng)很牛逼了，就不用再提起自己的輝煌經(jīng)歷了。這種情況很容易出事，如果你的信息暴露了，那就意味著(zhù)徹底失去資格。

或者打個(gè)小聰明，面試中偶爾提起自己的輝煌經(jīng)歷。這就讓人很無(wú)奈，雖然沒(méi)有什么違規現象，但是考官對于這種行為一般是不太喜歡的。

總之這種投機取巧的行為最好不要有。當然不是說(shuō)什么都不能提起，某些內容想要結合自己的所見(jiàn)所聞是沒(méi)有什么問(wèn)題的。主要是那種明顯帶有吹噓自己的經(jīng)歷，不要出現就好。

平時(shí)準備的時(shí)候就嚴格要求自己，一定要記住一點(diǎn)，你要的不是高分，要的是把別人干下去。能進(jìn)面試都是肚子里有貨的，這就是精英對精英，單獨的閉門(mén)造車(chē)是不能打敗他們的。

只有另辟蹊徑，學(xué)習他們沒(méi)有學(xué)的，說(shuō)他們沒(méi)有說(shuō)的，這些東西只能從個(gè)人的實(shí)踐和課程中獲得。

公務(wù)員面試雖然比較難，但是有針對性的去學(xué)習是沒(méi)有什么問(wèn)題的，畢竟考察的內容就那么幾項，自己好好準備，預祝上岸成功。